RRB EVS-1

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50. Which of the following states is home to the Great Indian Bustard?(50. निम्नलिखित में से किस राज्य में ग्रेट इंडियन बस्टर्ड पाया जाता है?)

(a) Rajasthan((क) राजस्थान)

(b) Uttar Pradesh((ख) उत्तर प्रदेश)

(c) Sikkim((सी) सिक्किम)

(d) Bihar((घ) बिहार)

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49. Which of the following practices is least harmful in the conservation of forests and wildlife?(49. वनों और वन्यजीवों के संरक्षण में निम्नलिखित में से कौन सी प्रथा सबसे कम हानिकारक है?)

(a) Converting forests to plantations((क) वनों को वृक्षारोपण में परिवर्तित करना)

(b) Using forests as a source of raw material for industries((ख) उद्योगों के लिए कच्चे माल के स्रोत के रूप में वनों का उपयोग करना)

(c) Building roads and dams in forested areas((ग) वन क्षेत्रों में सड़कों और बांधों का निर्माण)

(d) Collecting non-timber forest produce((घ) गैर-लकड़ी वन उत्पादों का संग्रहण)

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48. The Red Panda eats______leaves.(48. लाल पांडा ______ पत्ते खाता है।)

(a) pine((ए) पाइन)

(b) eucalyptus((ख) यूकेलिप्टस)

(c) maple((सी) मेपल)

(d) bamboo((घ) बांस)

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47. Headquarters of Bioversity International is located at-(47. बायोवर्सिटी इंटरनेशनल का मुख्यालय यहाँ स्थित है-)

(a) Rome((ए) रोम)

(b) Manila((ख) मनीला)

(c) Paris((सी) पेरिस)

(d) Geneva((घ) जिनेवा)

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46. Government of Thailand has named _____ as the National Aquatic Animal.(46. थाईलैंड सरकार ने _____ को राष्ट्रीय जलीय पशु घोषित किया है।)

(a) Siamese fighting fish((ए) सियामी लड़ाकू मछली)

(b) Common Carp((ख) सामान्य कार्प)

(c) Guppy((सी) गुप्पी)

(d) Northern Pike((घ) उत्तरी पाइक)

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45. To raise awareness for tiger conservation, when is global tiger day celebrated?(45. बाघ संरक्षण के प्रति जागरूकता बढ़ाने के लिए वैश्विक बाघ दिवस कब मनाया जाता है?)

(a) 26 July((क) 26 जुलाई)

(b) 20 July((ख) 20 जुलाई)

(c) 25 July((ग) 25 जुलाई)

(d) 29 July((घ) 29 जुलाई)

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44. The shaggy horn wild ibex is found in _______ in India.(44. झबरा सींग वाला जंगली आइबेक्स भारत में _______ में पाया जाता है।)

(a) Thorn Forests((क) कांटेदार वन)

(b) Tropical Deciduous Forest((ख) उष्णकटिबंधीय पर्णपाती वन)

(c) Montane forest((सी) पर्वतीय वन)

(d) Mangrove Forests((घ) मैंग्रोव वन)

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43. The presence of which of the following soils in the hilly areas of South India makes the region suitable for tea and coffee cultivation?(43. दक्षिण भारत के पहाड़ी क्षेत्रों में निम्नलिखित में से किस प्रकार की मिट्टी की उपस्थिति इस क्षेत्र को चाय और कॉफी की खेती के लिए उपयुक्त बनाती है?)

(a) Alluvial soil((क) जलोढ़ मिट्टी)

(b) Black soil((ख) काली मिट्टी)

(c) Arid soil((ग) शुष्क मिट्टी)

(d) Laterite soil((घ) लेटराइट मिट्टी)

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42. Where are saltwater crocodiles found?(42. खारे पानी के मगरमच्छ कहाँ पाए जाते हैं?)

(a) Daman & Diu archipelago((क) दमन और दीव द्वीपसमूह)

(b) Karnataka archipelago((ख) कर्नाटक द्वीपसमूह)

(c) Kerala archipelago((ग) केरल द्वीपसमूह)

(d) Andaman and Nicobar Islands((घ) अंडमान और निकोबार द्वीप समूह)

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41. The Indian wild ass is found in:(41. भारतीय जंगली गधा निम्नलिखित स्थानों में पाया जाता है:)

(a) Gujarat((क) गुजरात)

(b) Kerala((ख) केरल)

(c) Odisha((सी) ओडिशा)

(d) Rajasthan((घ) राजस्थान)

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40. Recently the Sanghai deer has been seen in the news of which state as state animal?(40. हाल ही में शंघाई के हिरण को किस राज्य के राज्य पशु के रूप में खबरों में देखा गया है?)

(a) Jammu Kashmir((क) जम्मू कश्मीर)

(b) Tamil Nadu((ख) तमिलनाडु)

(c) Manipur((सी) मणिपुर)

(d) Gujarat((घ) गुजरात)

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39. What is the purpose of setting up protected areas?(39. संरक्षित क्षेत्रों की स्थापना का उद्देश्य क्या है?)

(a) Stop the construction of human settlement((क) मानव बस्तियों का निर्माण रोकें)

(b) To develop tourist places((ख) पर्यटन स्थलों का विकास करना)

(c) To protect the endangered animal((ग) लुप्तप्राय जानवरों की रक्षा करना)

(d) Preserving the natural ecosystem((घ) प्राकृतिक पारिस्थितिकी तंत्र का संरक्षण)

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38. Flora and Fauna are mentioned in –(38. वनस्पति और जीव-जंतुओं का उल्लेख इनमें किया गया है –)

(a) Birds and Animals((क) पक्षी और पशु)

(b) Mountains and Rivers((ख) पर्वत और नदियाँ)

(c) Plants and Animals((ग) पौधे और जानवर)

(d) Humans and Animals((घ) मनुष्य और पशु)

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37. Various parts of plants Vegetation and organic waste are called -(37. पौधों के विभिन्न भागों, वनस्पतियों और जैविक अपशिष्टों को कहा जाता है -)

(a) Fossil fuels((क) जीवाश्म ईंधन)

(b) Nuclear power((ख) परमाणु ऊर्जा)

(c) Biomass((सी) बायोमास)

(d) Solar energy((घ) सौर ऊर्जा)

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36. What is the scientific analysis and study of interactions between organisms and the environment?(36. जीवों और पर्यावरण के बीच अंतःक्रियाओं का वैज्ञानिक विश्लेषण और अध्ययन क्या है?)

(a) Ecology((ए) पारिस्थितिकी)

(b) Microbiology((ख) सूक्ष्मजीवविज्ञान)

(c) Entomology((सी) कीटविज्ञान)

(d) Ornithology((घ) पक्षीविज्ञान)

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35. Species of animal are becoming endangered mostly due to……..?(35. जानवरों की कौन-सी प्रजातियाँ मुख्यतः लुप्तप्राय हो रही हैं?)

(a) Habitat destruction((क) पर्यावास का विनाश)

(b) Acid rain((ख) अम्लीय वर्षा)

(c) Excessive hunting((ग) अत्यधिक शिकार)

(d) Water scarcity((घ) जल संकट)

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34. Aquarium is a pot in which live fish and aquatic plants are kept. Which of the following is correct about Aquarium?(34. एक्वेरियम एक ऐसा बर्तन है जिसमें जीवित मछलियाँ और जलीय पौधे रखे जाते हैं। एक्वेरियम के बारे में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है?)

(a) It is a man made ecosystem.((क) यह एक मानव निर्मित पारिस्थितिकी तंत्र है।)

(b) It is a natural ecosystem.((ख) यह एक प्राकृतिक पारिस्थितिकी तंत्र है।)

(c) It is not an ecosystem.((सी) यह एक पारिस्थितिकी तंत्र नहीं है।)

(d) It can be called only a species.((d) इसे केवल एक प्रजाति कहा जा सकता है।)

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33. Who defined the concept of ecosystem?(33. पारिस्थितिकी तंत्र की अवधारणा को किसने परिभाषित किया?)

(a) Arthur Tansely((ए) आर्थर टैन्सली)

(b) Evelyn Hutchison((बी) एवलिन हचिंसन)

(c) Raymond Lidman((सी) रेमंड लिडमैन)

(d) Charles Elton((घ) चार्ल्स एल्टन)

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32. What is the meaning of Ecotone?(32. इकोटोन का क्या अर्थ है?)

(a) Ecotone is where two biomass meet.((a) इकोटोन वह स्थान है जहाँ दो बायोमास मिलते हैं।)

(b) It is a region of low survival species.((ख) यह कम उत्तरजीविता वाली प्रजातियों का क्षेत्र है।)

(c) Area with limited fauna and flora.((ग) सीमित जीव-जंतुओं और वनस्पतियों वाला क्षेत्र।)

(d) Area of high biomass production.((घ) उच्च जैवमास उत्पादन वाला क्षेत्र।)

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31. What is the difference between the primary consumer and secondary consumer in the food chain?(31. खाद्य श्रृंखला में प्राथमिक उपभोक्ता और द्वितीयक उपभोक्ता में क्या अंतर है?)

(a) Primary consumers eat plants, and other consumers. Secondary consumers eat plants and decomposed substances.((क) प्राथमिक उपभोक्ता पौधे और अन्य उपभोक्ताओं को खाते हैं। द्वितीयक उपभोक्ता पौधे और अपघटित पदार्थों को खाते हैं।)

(b) Primary consumers eat only plants, secondary consumers eat primary consumers.((ख) प्राथमिक उपभोक्ता केवल पौधे खाते हैं, द्वितीयक उपभोक्ता प्राथमिक उपभोक्ताओं को खाते हैं।)

(c) Primary consumers eat plants and decomposed substances. Secondary consumers eat plants and other consumers.((ग) प्राथमिक उपभोक्ता पौधे और अपघटित पदार्थ खाते हैं। द्वितीयक उपभोक्ता पौधे और अन्य उपभोक्ताओं को खाते हैं।)

(d) Primary consumers eat other consumers. Secondary consumers eat only plants.((घ) प्राथमिक उपभोक्ता अन्य उपभोक्ताओं को खाते हैं। द्वितीयक उपभोक्ता केवल पौधे खाते हैं।)

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30. Which of the following populations has the most population in a food chain?(30. निम्नलिखित में से किस जनसंख्या की खाद्य श्रृंखला में सबसे अधिक जनसंख्या है?)

(a) Secondary consumer((ए) द्वितीयक उपभोक्ता)

(b) Primary consumer((ख) प्राथमिक उपभोक्ता)

(c) Decomposer((सी) अपघटक)

(d) Producer((घ) निर्माता)

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29. Dr. Dhrubajyoti Ghosh is related to which of the following field?(29. डॉ. ध्रुबज्योति घोष निम्नलिखित में से किस क्षेत्र से संबंधित हैं?)

(a) Astronomy((क) खगोल विज्ञान)

(b) Bengali literature((ख) बंगाली साहित्य)

(c) Ecology((सी) पारिस्थितिकी)

(d) Politics((घ) राजनीति)

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28. Who are the primary consumers?(28. प्राथमिक उपभोक्ता कौन हैं?)

(a) Scavenger((ए) सफाईकर्मी)

(b) Saprophytes((ख) मृतोपजीवी)

(c) Carnivorous((ग) मांसाहारी)

(d) Herbivorous((घ) शाकाहारी)

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27. Which of the following is the suitable food chain?(27. निम्नलिखित में से कौन सी उपयुक्त खाद्य श्रृंखला है?)

(a) Producer, Herbivorous, Carnivorous((क) उत्पादक, शाकाहारी, मांसाहारी)

(b) Producer, Carnivorous, Herbivorous((ख) उत्पादक, मांसाहारी, शाकाहारी)

(c) Herbivorous, Carnivorous, Producer((ग) शाकाहारी, मांसाहारी, उत्पादक)

(d) Herbivorous, Producer, Carnivorous((घ) शाकाहारी, उत्पादक, मांसाहारी)

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26. Which of the following is the second trophic level of the food chain?(26. निम्नलिखित में से कौन सा खाद्य श्रृंखला का दूसरा पोषण स्तर है?)

(a) Grass((ए) घास)

(b) Rat((ख) चूहा)

(c) Snake((सी) साँप)

(d) Eagle((घ) ईगल)

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25. Which of the following are not omnivorous?(25. निम्नलिखित में से कौन सर्वाहारी नहीं हैं?)

(a) Rat((ए) चूहा)

(b) Ant((ख) चींटी)

(c) Bear((सी) भालू)

(d) Snake((घ) साँप)

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24. Which of these are nature cleaners?(24. इनमें से कौन-कौन से जीव प्रकृति को साफ करते हैं?)

(a) Producers((क) उत्पादक)

(b) Consumers((ख) उपभोक्ता)

(c) Decomposers((सी) अपघटक)

(d) Carnivorous((घ) मांसाहारी)

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23. Which of the following is NOT a biotic component of the ecosystem?(23. निम्नलिखित में से कौन सा पारिस्थितिकी तंत्र का जैविक घटक नहीं है?)

(a) Frog((ए) मेंढक)

(b) Soil((ख) मिट्टी)

(c) Insect((ग) कीट)

(d) Flower((घ) फूल)

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22. Which of the following is/are an abiotic component of an ecosystem?(22. निम्नलिखित में से कौन सा/से पारिस्थितिकी तंत्र का अजैविक घटक है/हैं?)

(a) Insects((क) कीड़े)

(b) Microorganisms((ख) सूक्ष्मजीव)

(c) Soil((सी) मिट्टी)

(d) Fungi((घ) कवक)

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21. From a structural point of view, all ecosystems consist of abiotic and biotic factors. Which of the following is abiotic factor of an ecosystem?(21. संरचनात्मक दृष्टि से, सभी पारिस्थितिक तंत्र अजैविक और जैविक कारकों से मिलकर बने होते हैं। निम्नलिखित में से कौन सा पारिस्थितिक तंत्र का अजैविक कारक है?)

(a) Atmospheric humidity((क) वायुमंडलीय आर्द्रता)

(b) Temperature((ख) तापमान)

(c) Carbon dioxide((सी) कार्बन डाइऑक्साइड)

(d) Green plants((घ) हरे पौधे)

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20. Which of these is not the biotic factor of the ecosystem?(20. इनमें से कौन सा पारिस्थितिकी तंत्र का जैविक कारक नहीं है?)

(a) Consumer((ए) उपभोक्ता)

(b) Producer((ख) निर्माता)

(c) Decomposer((सी) अपघटक)

(d) Climate((घ) जलवायु)

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19. Green plants and certain bacteria manufacture their own food. Which one of the following nutrition process do they adopt?(19. हरे पौधे और कुछ जीवाणु अपना भोजन स्वयं बनाते हैं। वे निम्नलिखित में से कौन सी पोषण प्रक्रिया अपनाते हैं?)

(a) Parasitic Nutrition((ए) परजीवी पोषण)

(b) Autotrophic Nutrition((ख) स्वपोषी पोषण)

(c) Saprotrophic Nutrition((सी) मृतोपजीवी पोषण)

(d) Holozoic Nutrition((d) होलोज़ोइक पोषण)

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18. Small carnivores or the secondary consumers come at ______ level.(18. छोटे मांसाहारी या द्वितीयक उपभोक्ता ______ स्तर पर आते हैं।)

(a) third trophic((ए) तीसरा पोषण)

(b) second trophic((ख) द्वितीय पोषणिक)

(c) fourth trophic((ग) चौथा पोषण)

(d) firth trophic((d) फ़र्थ ट्रॉफ़िक)

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17. Which of the following is in the third trophic level of the food chain?(17. निम्नलिखित में से कौन खाद्य श्रृंखला के तीसरे पोषण स्तर में आता है?)

(a) Producers((क) उत्पादक)

(b) Top consumers((ख) शीर्ष उपभोक्ता)

(c) Secondary consumers((सी) द्वितीयक उपभोक्ता)

(d) Primary consumers((घ) प्राथमिक उपभोक्ता)

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16. Name the type of nutrition in which the organism takes in nutrients in solution form from dead and decaying matters.(16. उस पोषण के प्रकार का नाम बताइए जिसमें जीव मृत और सड़ते हुए पदार्थों से पोषक तत्वों को घोल के रूप में ग्रहण करता है।)

(a) Heterotrophic nutrition((ए) परपोषी पोषण)

(b) Autotrophic nutrition((ख) स्वपोषी पोषण)

(c) Insectivorous nutrition((ग) कीटभक्षी पोषण)

(d) Saprophytic nutrition((घ) मृतोपजीवी पोषण)

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15. Energy flow through the various trophic levels in the ecosystem is –––––––.(15. पारिस्थितिकी तंत्र में विभिन्न पोषण स्तरों के माध्यम से ऊर्जा प्रवाह ––––––– है।)

(a) random((ए) यादृच्छिक)

(b) bidirectional((बी) द्विदिशात्मक)

(c) reduced with each higher trophic level((ग) प्रत्येक उच्च पोषण स्तर के साथ घटता जाता है)

(d) induced with each higher trophic level((d) प्रत्येक उच्च पोषण स्तर के साथ प्रेरित)

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14. The ten percent law of energy transfer was given by:(14. ऊर्जा स्थानांतरण का दस प्रतिशत नियम निम्न प्रकार से दिया गया था:)

(a) Charles Darwin((ए) चार्ल्स डार्विन)

(b) Thomas Morgan((ख) थॉमस मॉर्गन)

(c) Watson and Crick((सी) वॉटसन और क्रिक)

(d) Raymond Lindeman((घ) रेमंड लिंडेमैन)

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13. Who has coined the term ‘ecology’?(13. ‘पारिस्थितिकी’ शब्द किसने गढ़ा है?)

(a) Charles Darwin((ए) चार्ल्स डार्विन)

(b) Eugenius Warming((बी) यूजेनियस वार्मिंग)

(c) Eugene Odum((सी) यूजीन ओडम)

(d) Ernst Haeckel((d) अर्न्स्ट हेकेल)

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12. To determine the health of aquatic organisms, which of the following declaration is calculated?(12. जलीय जीवों के स्वास्थ्य का निर्धारण करने के लिए, निम्नलिखित में से किस घोषणा की गणना की जाती है?)

(a) Dissolved oxygen((ए) घुलित ऑक्सीजन)

(b) Dissolved fluorine((ख) घुला हुआ फ्लोरीन)

(c) Dissolved methane((सी) घुला हुआ मीथेन)

(d) Dissolved calcium((घ) घुला हुआ कैल्शियम)

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11. What is the reason for bio-Magnification?(11. जैव-आवर्धन का कारण क्या है?)

(a) Ozone((ए) ओजोन)

(b) Organo-Chloride((ख) ऑर्गेनो-क्लोराइड)

(c) Lichen((सी) लाइकेन)

(d) Protein((घ) प्रोटीन)

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10. Which was the largest marine protected area in the world which was formed in October 2016?(10. अक्टूबर 2016 में गठित विश्व का सबसे बड़ा समुद्री संरक्षित क्षेत्र कौन सा था?)

(a) Ireland((ए) आयरलैंड)

(b) Italy((ख) इटली)

(c) Antarctica((सी) अंटार्कटिका)

(d) Scotland((घ) स्कॉटलैंड)

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9. Which of the following conceptual spheres of the environment is having the least storage capacity for matter?(9. पर्यावरण के निम्नलिखित वैचारिक क्षेत्रों में से किस क्षेत्र में पदार्थ के लिए सबसे कम भंडारण क्षमता है?)

(a) Lithosphere((ए) स्थलमंडल)

(b) Hydrosphere((ख) जलमंडल)

(c) Atmosphere((ग) वायुमंडल)

(d) Biosphere((घ) जीवमंडल)

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8. Which of the following statements about environmental education is false?(8. पर्यावरण शिक्षा के बारे में निम्नलिखित में से कौन सा कथन गलत है?)

(a) Environmental Education will prepare the next generation to plan appropriate strategies for addressing developmental environmental issues((क) पर्यावरण शिक्षा भावी पीढ़ी को विकासात्मक पर्यावरणीय मुद्दों के समाधान हेतु उपयुक्त रणनीतियों की योजना बनाने के लिए तैयार करेगी।)

(b) Environmental education does not advocate a particular viewpoint or course of actions((ख) पर्यावरण शिक्षा किसी विशेष दृष्टिकोण या कार्यप्रणाली का समर्थन नहीं करती है।)

(c) Environmental education is essential for the younger generation only((ग) पर्यावरण शिक्षा केवल युवा पीढ़ी के लिए ही आवश्यक है)

(d) Environmental Education is evolving to be education for sustainable and ethical development both at a local and global level((घ) पर्यावरण शिक्षा स्थानीय और वैश्विक स्तर पर सतत एवं नैतिक विकास के लिए शिक्षा के रूप में विकसित हो रही है।)

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7. The most widespread forests in India are of what type?(7. भारत में सबसे व्यापक रूप से फैले वन किस प्रकार के हैं?)

(a) Tropical Deciduous Forests((क) उष्णकटिबंधीय पर्णपाती वन)

(b) Mangrove Forests((ख) मैंग्रोव वन)

(c) Montane Forests((ग) पर्वतीय वन)

(d) Tropical Evergreen Forests((घ) उष्णकटिबंधीय सदाबहार वन)

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6. Which of the following changes in our eating habits will have the biggest impact on our environment?(6. हमारी खान-पान की आदतों में निम्नलिखित में से कौन सा बदलाव हमारे पर्यावरण पर सबसे अधिक प्रभाव डालेगा?)

(a) Stopping wastage of food((क) भोजन की बर्बादी रोकना)

(b) Giving up meat and animal products((ख) मांस और पशु उत्पादों का त्याग करना)

(c) Avoiding processed food((ग) प्रसंस्कृत खाद्य पदार्थों से परहेज करना)

(d) Growing our own food((घ) अपना भोजन स्वयं उगाना)

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5. For green plant tissues undergoing photosynthesis,………….. is a waste product.(5. प्रकाश संश्लेषण से गुजरने वाले हरे पौधों के ऊतकों के लिए, ………….. एक अपशिष्ट उत्पाद है।)

(a) oxygen((ए) ऑक्सीजन)

(b) urea((ख) यूरिया)

(c) carbon dioxide((सी) कार्बन डाइऑक्साइड)

(d) ammonia((घ) अमोनिया)

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4. What is the process of accumulation of chemicals in higher trophic levels called?(4. उच्च पोषण स्तरों में रसायनों के संचय की प्रक्रिया को क्या कहते हैं?)

(d) Biological remediation((घ) जैविक उपचार)

(a) Biological oxidation((ए) जैविक ऑक्सीकरण)

(b) Biological reduction((ख) जैविक कमी)

(c) Biological magnification((सी) जैविक आवर्धन)

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3. Which of the following is an artificial ecosystem that is manmade?(3. निम्नलिखित में से कौन सा कृत्रिम पारिस्थितिकी तंत्र है जो मानव निर्मित है?)

(a) Crop field((क) फसल क्षेत्र)

(b) Pond((ख) तालाब)

(c) Forest((सी) वन)

(d) Lake((घ) झील)

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2. Which statement shows interaction of an abiotic component with a biotic component in an ecosystem?(2. कौन सा कथन एक पारिस्थितिकी तंत्र में अजैविक घटक और जैविक घटक के बीच परस्पर क्रिया को दर्शाता है?)

(a) Tap water funning into a stream((क) नल का पानी किसी धारा में बह रहा है)

(b) An earthworm making a burrow in the soil((ख) मिट्टी में बिल बनाते हुए केंचुआ)

(c) Two birds fighting with each other for food((ग) भोजन के लिए आपस में लड़ रहे दो पक्षी)

(d) A frog feeding on a grasshopper((d) एक मेंढक टिड्डे को खा रहा है)

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1. Some statements about food chain and energy flow through an ecosystem are given below, Select the INCORRECT statement.(1. खाद्य श्रृंखला और पारिस्थितिकी तंत्र में ऊर्जा प्रवाह के बारे में कुछ कथन नीचे दिए गए हैं, गलत कथन का चयन करें।)

(a) A single organism can feed at several tropic levels((a) एक ही जीव अनेक पोषण स्तरों पर भोजन कर सकता है)

(b) Food webs include two or more food chains((ख) खाद्य जाल में दो या दो से अधिक खाद्य श्रृंखलाएँ शामिल होती हैं)

(c) The lower the tropic level at which an organism feeds, the less energy it has((ग) जिस जीव का पोषण स्तर जितना नीचे होता है, उसमें उतनी ही कम ऊर्जा होती है।)

(d) All organisms that are not producers are consumers.((घ) वे सभी जीव जो उत्पादक नहीं हैं, उपभोक्ता हैं।)

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